Uncategorized

College Grads Lacking Professionalism In The Workplace

See on Scoop.itpersonnel psychology

Recent college graduates are lacking in professionalism in the workplace. College graduates laid back and falling victim to common mistakes of Gen Y.

Ioannis Nikolaou‘s insight:

Generation Y is accustomed to a much more lax atmosphere where sending text message-like emails from their smart phones is second nature. Recent grads are becoming more laid back, but their future workplace may not be.

The job market is as competitive as ever. As recent college graduates have looming school loans over their heads there is no better time to avoid the common mistakes of the rest of the Gen Y’ers vying for the same positions.

The 2012 “Professionalism in the Workplace Study” surveyed a national sample of HR professionals, upper class undergraduates, and managers or supervisors. The study helped to define professionalism and provide numbers to analyze the current state of professionalism in the American workforce.

It is important for recent graduates to take in to account the qualities most sought after by their next interviewer. From an HR standpoint, the most essential qualities of professionalism are listed below:

See on comerecommended.com

Uncategorized

Workshop » Αναζήτησης Εργασίας»

See on Scoop.itGreek HR

Ioannis Nikolaou‘s insight:

Σε μια περίοδο όπου οι θέσεις απασχόλησης είναι περιορισμένες, τι τελικά είναι εκείνο που κάνει τη διαφορά ανάμεσα στους τόσους υποψηφίους; Ένα καλό βιογραφικό; Μια δομημένη συνοδευτική επιστολή; Η σωστή χρήση των σελίδων κοινωνικής δικτύωσης; Η παρουσία τους κατά την ώρα της συνέντευξης επιλογής; Απαντήσεις προφανείς και όλες σωστές. Αλλά ! Στον πολυδαίδαλο εργασιακό στίβο όπως αυτός έχει σήμερα διαμορφωθεί,  εξίσου σημαντικό είναι οι αναζητούντες απασχόληση να αναγνωρίζουν τα δυνατά τους σημεία, να αξιολογούν και εν κατακλείδι να αντιμετωπίζουν τα όποια εμπόδια ορθώνονται λόγω κυρίως των οικονομικών συνθηκών που κυριαρχούν.

Το Εργαστήριο Οργανωσιακής Συμπεριφοράς και Ηγεσίας (CROB-L) του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και ο Μη Κυβερνητικός Οργανισμός, EqualSociety – Κοινωνία Ίσων Ευκαιριών, ακολουθώντας τις ανάγκες της εποχής,  διοργανώνουν από κοινού έναν πρότυπο κύκλο εργαστηρίων (workshops).  Στόχος της δράσης είναι ο προσανατολισμός και η ενημέρωση των συμμετεχόντων καθώς στο πλαίσιο των συναντήσεων θα παρουσιαστούν όλα τα επίκαιρα θέματα που έχουν να κάνουν με την καλύτερη τοποθέτηση του υποψηφίου στη διαδικασία αναζήτησης εργασίας.

See on www.equalsociety.gr

Uncategorized

Robot recruiters

See on Scoop.itpersonnel psychology

THE problem with human-resource managers is that they are human. They have biases; they make mistakes. But with better tools, they can make better hiring decisions,…

Ioannis Nikolaou‘s insight:

Interesting… For instance, people who fill out online job applications using browsers that did not come with the computer (such as Microsoft’s Internet Explorer on a Windows PC) but had to be deliberately installed (like Firefox or Google’s Chrome) perform better and change jobs less often."

See on www.economist.com

Uncategorized

Empowering job candidates, μέρος 2ο- Αναζήτηση εργασίας και ο ρόλος της κοινωνικής δικτύωσης | Loft2work

See on Scoop.itpersonnel psychology

Ioannis Nikolaou‘s insight:

Το Φεβρουάριο φιλοξενήσαμε στο χώρο μας τη σειρά σεμιναρίων “Empowering job candidates” σε συνεργασία με το Εργαστήριο Οργανωσιακής Συμπεριφοράς και Ηγεσίας του ΟΠΑ. Οι εισηγητές μοιράστηκαν μαζί μας τις συμβουλές τους μέσα από την εμπειρία τους, τις έρευνες που έχουν διεξάγει, την επικοινωνία που έχουν με την αγορά εργασίας και τις προσωπικές τους παρατηρήσεις μέσα στον καιρό που ασχολούνται με το ανθρώπινο δυναμικό στην Ελλάδα.

See on blog.loft2work.gr

Uncategorized

Παρακολούθησες το TEDxAUEB;

Πρόσφατα είχα συζητήσει τους λόγους γιατί να παρακολουθήσεις το TEDxAUEB, το πρώτο TEDx event σε Ελληνικό πανεπιστήμιο. Πριν ελάχιστες ώρες η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με επιτυχία και την ώρα αυτή οι κύριοι συντελεστές του (η φοιτητική ομάδα που το ανέλαβε και το έφερε εις πέρας) διασκεδάζουν μετά μουσικής!

Με την συναισθηματική φόρτιση από την εκδήλωση ακόμη πολύ πρόσφατη θα γράψω δυο λόγια φοιτητή μου, όχι για σένα που ήρθες και χάρηκα που σε είδα και γέμισες (όπως και εγώ) τις μπαταρίες σου, αλλά για σένα φίλε μου που αυτή την στιγμή μάλλον είσαι έξω και διασκεδάζεις και δεν μπήκες στον κόπο ούτε μέσω live-streaming να το δεις (αν και έμαθα ότι υπήρχαν δυσκολίες στην live μετάδοση… κρίμα).

Έχασες την ευκαρία να δεις από κοντά και να μιλήσεις σε ανθρώπους που «ξεκουνήθηκαν» από τον καναπέ τους και έκαναν «redefine their own reality» λέγοντάς μας την προσωπική τους ιστορία. Και την οποία ακούσαμε προσεκτικά, και γελάσαμε και χαρήκαμε και συγκινηθήκαμε, και (ελπίζω ότι) παραδειγματιστήκαμε… Και δεν θα αναφερθώ ξανά στην Πετρούλα, στον Σωτήρη, την Σόφη ή στην ευγενική μας οικδέσποινα Σύλβια. Ούτε στον αδειούχο (curator) από το TED Global για τοTEDxAUEB Μαζίν ή στην Ειρήνη, στον Κωσταπάνο, στην Νόρα και σε όλη την υπόλοιπη ομάδα του TEDxAUEB που κατάφεραν τόσα πολλά αυτούς τους μήνες. Ούτε στους υπόλοιπους ομιλητές, όπως ο Θεόφιλος (που btw ξεσήκωσε τα πλήθη…), οι οποίοι ήταν όλοι εξαιρετικοί και τις ομιλίες τους σύντομα θα μπορείς να δεις από το tedxaueb.com.

Έχασες που δεν ήρθες γιατί δεν είδες από κοντά και δεν άκουσες έναν και μόνο άνθρωπο… Έναν άνθρωπο που με την ομιλία του έκανε πολύ κόσμο να κλάψει, να συγκινηθεί και να σκεφτεί. Έναν άνθρωπο που με τα όσα έχει κάνει στην ζωή του έχει αποδείξει ότι η δουλειά έχει αποτέλεσμα, όταν γίνεται με προσπάθεια και ενδιαφέρον. Έναν άνθρωπο που όσο μιλούσε, καρφίτσα να έπεφτε στην αίθουσα θα την ακούγαμε. Που όταν αποχώρησε χειροκτορούσαμε όλοι όρθιοι. Έναν άνθρωπο που είχα την χαρά και την τιμή να προτείνω στα παιδιά του TEDxAUEB ως πιθανό ομιλητή. Έναν πραγματικό ΔΑΣΚΑΛΟ. Ο δάσκαλος-θεολόγος Κλήμης Πυρουνάκης Image μοιράστηκε μαζί μας τι σημαίνει να είσαι ΔΑΣΚΑΛΟΣ, πραγματικός ΔΑΣΚΑΛΟΣ. Τι σημαίνει να κάνεις την «δουλειά» αυτή όπως πραγματικά πρέπει. Με όρεξη, πραγματικό ενδιαφέρον για τους μαθητές σου. Μικρή σημασία έχει αν αυτό γίνεται στις γυναικείες φυλακές του Ελαιώνα, όπως κάνει ο Κλήμης ή στην αίθουσα του δημοτικού, γυμνασίου, πανεπιστημίου, κλπ. Γιατί ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ είναι αυτός που θα δώσει στους μαθητές του την ελπίδα για το αύριο, την προοπτική, την ειλικρινή και ανιδιοτελή αγάπη. Ο Κλήμης μας περιέγραψε με μεγάλη ευαισθησία τις προσωπικές ιστορίες μαθητριών του που απέδειξαν εμπράκτως πώς το 60% πιθανότητα επαναγκλεισμού των αποφυλακισθέντων μειώνεται σε 3% όταν αυτοί απλά τελειώνουν το σχολείο στις φυλακές!!! Όταν απλά ένας δάσκαλος κάνει κάτι παραπάνω από την «δουλειά» του και με αυτό τον τρόπο κάνει «redefine other people’s reality» πλέον…

Ο Κλήμης δεν είναι βέβαια ένας τυχαίος άνθρωπος. Προέρχεται από μια οικογένεια που έχει την ανιδιοτελή προσφορά προς τους άλλους, και ειδικά προς τους ανθρώπους που έχουν ανάγκη, μέσα στο αίμα της. Γιος του πατ. Γ. Πυρουνάκη, όλη η οικογένεια μαζί με εθελοντές έχουν στήσει και λειτουργούν με δυσκολία και με λίγους πόρους τόσο τις Κατασκηνώσεις Χαρούμενα Παιδιά-Χαρούμενα Νιάτα όσο και το Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας, όπου απασχολούνται και λαμβάνουν υποστήριξη από εθελοντές, παιδιά με σοβαρές οικονομικές δυσκολίες από την περιοχή της Ελευσίνας. Αυτοί, όπως και πολλοί άλλοι παρόμοιοι οργανισμοί, χρειάζονται την βοήθειά σου/μας… Μήπως ήρθε η ώρα να σηκωθείς από τον καναπέ και να κάνεις επιτέλους «redefine your own reality»; Μήπως λέω μήπως;

Καλό βράδυ…