To Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού του ΟΠΑ σε συνεργασία με τον Σύλλογο Αποφοίτων HR Society διοργάνωσε το 2^ο  webinar των «V(irtual)-Business Days: Πρακτικές HR στην Ελλάδα».

Το θέμα του 2^ου webinar που πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 12/10/2020 , ήταν «Continuous feedback- Continuous growth» και συμμετείχαν οι κ.κ. Γκικοπούλου Νόρα (Head of People Development) και Κυριάκου Όλγα (HR Specialist) από την εταιρεία τεχνολογίας Agile Actors.

Στη παρουσίαση και συζήτηση που πραγματοποιήσαμε αναλύθηκε το μοντέλο συνεχούς feedback και ανάπτυξης των εργαζομένων της Agile Actors.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την παρουσίαση στο video που ακολουθεί.

To Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού του ΟΠΑ σε συνεργασία με τον Σύλλογο Αποφοίτων HR Society διοργάνωσε το 1^ο  webinar των «V(irtual)-Business Days: Πρακτικές HR στην Ελλάδα».

Το θέμα του 1^ου webinar που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 09/09/2020, ήταν «Νεανική Απασχολησιμότητα στην COVID-19 εποχή» και συμμετείχε ο κος Κίντζιος Κωνσταντίνος, Υπεύθυνος Στρατηγικής και Ανάπτυξης, του Regeneration.

Στη συζήτηση που πραγματοποιήσαμε αναλύθηκαν οι επιλογές επαγγελματικής απασχόλησης για τους νέους αποφοίτους, οι επιλογές που προσφέρουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα ή/και άλλοι οργανισμοί κα.

Συμμετείχα πρόσφατα (Ιούλιος 2020) με την Σοφία Κάντα, HR Director της Coca-Cola HBC σε ένα Facebook live event σχετικά με τις νέες τάσεις στην προσέλκυση και επιλογή του ανθρώπινου δυναμικού.

Συζητήσαμε τις πρόσφατες εξελίξεις στο χώρο τόσο λόγω της αυξανόμενης επίδρασης της τεχνολογίας όσο και σαν συνέπεια της πρόσφατης πανδημίας. Αναφερθήκαμε στους τρόπους που έχουν αντιδράσει οι επιχειρήσεις αλλά και πώς οι υποψήφιοι μπορούν να αξιοποιούν τα νέα μέσα που τους προσφέρονται.

Recently, gamification and gamified assessment methods have attracted increasing attention among both scholars and practitioners in recruitment and selection. However, little is known about the role of gamified assessment methods in determining applicant outcomes and, even more, their effect compared to more traditional methods. Using signalling theory as an overarching theoretical framework, the present study attempts to contribute to this gap by comparing the effect of a gamified situational judgement test which includes game elements, such as avatars, narrative and fantasy on applicants’ recommendation intentions through their organizational attractiveness compared to a traditional situational judgement test. Moreover, we suggest that these effects are moderated by applicants’ video gaming experience. Using experimental design, we found that the positive effect of the gamified assessment method compared to the traditional method on organizational attractiveness and, in turn, recommendation intentions was significant only for those with a high level of video gaming experience. Implications for theory and practice are discussed.

Gkorezis, P., Georgiou, K., Nikolaou, I., & Kyriazati, A. (in press). Gamified or traditional situational judgement test? A moderated mediation model of recommendation intentions via organizational attractiveness. European Journal of Work & Organizational Psychology. https://doi.org/10.1080/1359432X.2020.1746827