Uncategorized

Αμερικανός αξιωματικός διέταξε ψυχολογικές επιχειρήσεις για να μεταπείσει πολιτικούς

H επιστήμη της ψυχολογίας στην πράξη….

Αμερικανός στρατιωτικός προσπάθησε να επηρρεάσει τις ψήφους πολιτικών συλλεγόντας γι’ αυτούς πληροφορίες ψυχολογικής υφής με σκοπό να τους πείσει να ψηφίσουν υπέρ της χορήγησης περισσοτέρων χρημάτων προς τον στρατιωτικό προϋπολογισμό.

Τώρα γιατί χρειαζόταν να κάνει κάτι τέτοιο στο γνωστό «γεράκι» και πρώην υποψήφιο των Ρεπουμπλικανών για την προεδρία Τζον Μακέιν είναι ένα άλλο ερώτημα….

Διαβάστε το άρθρο του in.gr και του Rolling Stone.

Uncategorized

Talent show και συνέντευξη επιλογής…

Πολλά talent shows νομίζω ότι βλέπουν οι φοιτητές μου…. Διόρθωνα σήμερα ένα γραπτό μιας φοιτήτριάς μου και μιλώντας για την συνέντευξη επιλογής αντί να αναφέρει την επιτροπή αξιολόγησης ή κάτι παρόμοιο, αναφερόμενη στους συνεντευκτές, χρησιμοποίησε τον όρο «κριτική επιτροπή»… τι να πω… παραδρομή του λόγου, απροσεξία ή έχει περάσει τόσο βαθιά μέσα μας η ορολογία των talent shows;;;

Research

Wall Street Journal – Ελληνες οι πιο σκληρά ευρωπαίοι εργαζόμενοι

Στην κατάρριψη των στερεότυπων ότι οι λαοί του ευρωπαϊκού Βορρά είναι πιο εργατικοί από αυτούς του Νότου προχωρεί η Wall Street Journal σε δημοσίευμα της, εστιάζοντας στο παράδειγμα της Ελλάδας.

Ο αρθρογράφος της εφημερίδας Μάθιου Ντάλτον υποστηρίζει ότι η κρίση χρέους στην ζώνη του ευρώ έχει υπογραμμίσει ένα από τα πιο «ανθεκτικά στερεότυπα» της Ευρώπης, αυτό που αφορά στη διάκριση των σκληρά εργαζόμενων βόρειων χώρων, σε σύγκριση με τον τεμπέλικο Νότο. Μάλιστα, όπως υπογραμμίζει, αυτά τα στερεότυπα υπεισήλθαν σε κάποιο βαθμό στο πολιτικό διάλογο της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την αντιμετώπιση της κρίσης χρέους

Διαβάστε περισσότερα: http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=2&artId=384604&dt=15/02/2011#ixzz1E2VUgiHS

 

Teaching

Εκπόνηση εργασίας εαρινού εξαμήνου 2010-2011

Όσοι φοιτητές του 7ου εξαμήνου και πάνω και υποχρεωτικά της κατεύθυνσης Στρατηγικής & Ανθρώπινοι Πόροι ενδιαφέρονται για εκπόνηση εργασίας στην διάρκεια του εαρινού εξαμήνου 2010-11, να επικοινωνήσουν AΜΕΣΑ μαζί μου (inikol@aueb.gr) μέσω e-mail (δηλώνοντας και το θέμα που τους ενδιαφέρει) προκειμένου να συναντηθούμε άμεσα από κοντά, πριν το πέρας της δήλωσης μαθημάτων για το εαρινό εξάμηνο.

Οι εργασίες μπορεί να είναι ατομικές ή ομαδικές των 2 ατόμων σε ένα από τα ακόλουθα θέματα[1]:

1.      Η επίδραση των ατομικών διαφορών στη διαδικασία αναζήτησης εργασίας.

Στόχος της συγκεκριμένης έρευνας είναι να μελετήσει και να εξετάσει τις ατομικές διαφορές (proactive personality, conscientiousness, self-esteem, job search self-efficacy, perceived control over the outcomes of job search) που επηρεάζουν τους τρόπους-συμπεριφορές των ατόμων που αναζητούν εργασία.

Ενδεικτικά παρουσιάζονται οι ακόλουθες αναφορές:

Saks, A. and B. Ashforth (1999). «Effects of individual differences and job search behaviors on the employment status of recent university graduates.» Journal of Vocational Behavior 54(2): 335-349.

Brown, D., R. Cober, et al. (2006). «Proactive personality and the successful job search: A field investigation with college graduates.» Journal of Applied Psychology 91(3): 717.

Sverko, B., Z. Galic, et al. (2008). «Unemployed people in search of a job: Reconsidering the role of search behavior.» Journal of Vocational Behavior 72(3): 415-428.

Wanberg, C., J. Watt, et al. (1996). «Individuals without jobs: An empirical study of job-seeking behavior and reemployment.» Journal of Applied Psychology 81(1): 76-87.

Η εργασία θα περιλαμβάνει τα εξής βήματα:

§  Μελέτη της υφιστάμενης βιβλιογραφίας σε σχέση με τις έννοιες που θα μελετηθούν.

§  Συλλογή στοιχείων από τελειόφοιτους-πρόσφατα απόφοιτους που αναζητούν εργασία με τη χρήση ερωτηματολογίου (το οποίο θα δημιουργηθεί σε συνεργασία με τον επιβλέποντα)

§  Καταχώρηση των στοιχείων και στατιστική ανάλυση

§  Συγγραφή της εργασίας

 

2.      Η επίδραση ενός εταιρικού recruitment web site στις διαδικασίες προσέλκυσης υποψηφίων και την ελκυστικότητα του οργανισμού.

Η παρούσα έρευνα έχει σκοπό να μελετήσει τη διαδικασία μέσω της οποίας η χρήση των εταιρικών site επηρεάζει την επιθυμία των υποψηφίων εργαζόμενων να αναζητήσουν εργασία σε ένα οργανισμό. Αναμένεται να συλλεχθούν στοιχεία αναφορικά με την επίδραση των προσδοκιών χρήσης (individuals expectations concerning the use of Internet technology), της φιλικότητας προς το χρήστη (web site usability) και του περιεχόμενου – χρησιμότητας του site (recruitment web site orientation) στην ελκυστικότητα του οργανισμού (organizational attractiveness), αφού οι συμμετέχοντες στην έρευνα περιηγηθούν σε ενδεδειγμένο εταιρικό site αναζητώντας ευκαιρίες καριέρας.

Ενδεικτικά παρουσιάζονται οι ακόλουθες αναφορές:

Williamson, I. O., Lepak, D. P., & King, J. 2003. The effect of company recruitment web site orientation on individuals’ perceptions of organizational attractiveness. Journal of Vocational Behavior, 63(2): 242-263

Allen, D. G., R. V. Mahto, et al. (2007). «Web-Based Recruitment: Effects of Information, Organizational Brand, and Attitudes Toward a Web Site on Applicant Attraction.» Journal of Applied Psychology 92(6): 1696-1708.

Cober, R. T., D. J. Brown, et al. (2004). «Recruitment on the Net: How Do Organizational Web Site Characteristics Influence.» Journal of Management 30(5): 623.

Η εργασία θα περιλαμβάνει τα εξής βήματα:

§  Μελέτη της υφιστάμενης βιβλιογραφίας σε σχέση με τις έννοιες που θα μελετηθούν.

§  Επιλογή εταιρικού site.

§  Συλλογή στοιχείων, μετά από περιήγηση των συμμετεχόντων στην έρευνα στο site, με τη χρήση ερωτηματολογίου (το οποίο θα δημιουργηθεί σε συνεργασία με τον επιβλέποντα)

§  Καταχώρηση των στοιχείων και στατιστική ανάλυση

§  Συγγραφή της εργασίας

 

3.      Μελέτη των αντικειμενικών σκοπών που έχει η αναζήτηση εργασίας και της σχέσης τους με τους τρόπους αναζήτησης εργασίας.

Σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι να εξεταστούν οι στόχοι που έχουν τα άτομα όταν ψάχνουν για δουλειά (job search objectives), για παράδειγμα finding a new job/turnover, staying aware of job alternatives, developing a professional network, και obtaining leverage against an employer, και πώς αυτοί επηρεάζουν τους τρόπους με τους οποίους αναζητούν εργασία.

Ενδεικτικά παρουσιάζονται οι ακόλουθες αναφορές:

Hoye, G. V. and A. M. Saks (2008). «Job search as goal-directed behavior: Objectives and methods.» Journal of Vocational Behavior 73(3): 358-367.

Boswell, W. R., J. W. Boudreau, et al. (2001). The relationship between job search objectives and job search behavior, Center for Advanced Human Resource Studies, Cornell University.

Η εργασία θα περιλαμβάνει τα εξής βήματα:

§  Μελέτη της υφιστάμενης βιβλιογραφίας σε σχέση με τις έννοιες που θα μελετηθούν.

§  Συλλογή στοιχείων από ήδη εργαζόμενους με τη χρήση ερωτηματολογίου (το οποίο θα δημιουργηθεί σε συνεργασία με τον επιβλέποντα)

§  Καταχώρηση των στοιχείων και στατιστική ανάλυση

§  Συγγραφή της εργασίας


[1] Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι όπως έχουν οπωσδήποτε μελετήσει τα σχετικά άρθρα πριν την εκδήλωση ενδιαφέροντος. Πρόσβαση στο πλήρες κείμενο των άρθρων δίνεται είτε μέσω Google Scholar είτε μέσω της ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης του ΟΠΑ από τους Η/Υ του ΟΠΑ.

Uncategorized

Second-rates and saboteurs: possible consequences of employee of the month schemes?

As the BPS’ newest employee, I’m thinking about how to make a good impression on my peers and managers. Perhaps I could even make it to Employee of the Month! «EOM» schemes are highly popular across companies, and considered by many to be best practice, so I was fascinated to find a paper by Johnson and Dickinson that starts to explore the motivational consequences of such schemes.

The studies described in the article seem to me preliminary, with a small student sample and favouring eyeballing over statistical analysis; I’ll just touch on them below. The literature review, however, is a real eye-opener, and reveals how much opportunity there is for investigation of this area, with “no published empirical studies on EOM, even within a variety of disciplines such as psychology, management, and economics.» Moreover, there are a number of criticisms of EOM design, including:

* A competitive structure. If everyone performs well this month, there’s still only one EOM: it pays to do better than others, not to excel together.
* A winner-takes-all design. Small differences in performance may make the difference between acclaim and… tumbleweed. The pretty good and the mediocre are treated the same: they’re invisible.
* A focus on results over methods. Getting things done by bulldozing your workmates could be a way to win the award.
* Criteria that are often vague and not transparent.

Some EOM schemes attempt to ‘share the wealth’ by ensuring the award revolves around to new individuals. This could however dampen any recognition value it has: «I’ve performed best this month… except for maybe Janet and Khaled, who already got it.» The authors investigate this: in their sample of six students they don’t see visible improvements on a dull computer-based processing task after being told they have won a revolving award.

A non-revolving scheme however, can end up with one or several great performers end up hogging the award, leaving the swathe of the ‘able middle’ unrecognised and unmotivated. Johnson and Dickinson look at this also, in a study where they set up their participants to always come in between 2nd and 5th place behind a named (fictional) «co-worker». Over time, a few of the students tailed off somewhat in performance, but a few others didn’t. In my view this research doesn’t provide compelling evidence for or against these EOM features, but lays some groundwork for subsequent work: watch this space.

One further risk, deliberately excluded from the research by using fictional teams, is that employees may seek the award via counterproductive work behaviours that could even slip into covert sabotage. If Steve is just one flawless restaurant set-up ahead of me, maybe I’ll dawdle the next time he’s in charge. This is serious business, and the consequence of EOMs focusing on results over behaviour.

Overall, this paper calls to our attention how shaky the theory and evidence for EOM schemes is, despite their obvious attractions as catchy, memorable, and simple ways to try to recognise employees. Raising the number of awards and a greater focus on behaviours seem supportable steps, but it’s also key that organisations look inward to how the schemes are viewed by the employees who participate – or not.

Does your organisation have a EOM scheme? What are your views on its strengths and weaknesses?

From: http://ping.fm/TaFwS